再完今年的AL考試，更深深感覺到何謂「白老鼠」了。
「白老鼠」，故名思義，就是實驗品，而我們1989年出世的一輩學生，就被考評局拿來做了３次白老鼠。
第一次，應該是小六時，取消升中試，改以電腦統一派位方式，結果呢？超多上訴事件。雖然不關我事(因為我小學成績很差，本身不認為也沒想過入band 1 2的學校)，但我身邊有不少朋友同學是成績很好，卻被派去三流中學，最後這些人是能入沙官、林漢光之輩！說來很有趣，當時這個電腦「隨機」派位，根本就不公平，最起碼連以成績排名來參賽的基本資格都沒有，就只靠你好不好運早早抽中，以小五小六校本評核成績是否足夠入你所想的中學，如不幸已滿額，那不好意思，就去second choice……所以，只要你早抽中，又合乎該中學的要求，恭喜你，你運氣很好！而成績很好，但又不早抽中的你，你就等著上訴來拿回你應得的中學吧。
麻，我就是因為成績差到讀哪中學都沒所謂嘛，後來才發現自己是讀書的料(都多得這中學的老師和「同學」)，所以沒有想得太多。就是後來和朋友說起，才知道這問題的嚴重性呢！現在就更好笑了，first choice 可填2所中學，哈！
第二次，就是考CE了。不過也只是對我們文科的同學們做白老鼠而己。當時，中、英是最後一屆用舊syllabus，而數、geog、Hist、中史都要考新sylabus，我們就是青黃交接的一界。真係很好的白老鼠，沒有給我們甚麼新題型的samples，只能靠方間的練習來揣摩……
我對來說，首當其衷一定是中史。完完全全的大變革，像是舊中史+hist DBQ的混合題，不再有MC，考題出得比方間練習更奇怪，我考試當天灰到不得了。所以，我中六七的中史老師跟我們說，我們這屆的中史要有C，只需答到２題半的分數就有……(TOTAL答4條, 全卷80分，即是50分有C吧我想)。別忘了，由我這屆開始多了一個「校本評核」(又是它)，佔全科20%，但校本評核分數又會視乎你考CE表現而調整，多麼的浪漫時間和心機。要是這樣，不如全計考試比較好，但又不想「一試定生死」，就弄了這個東西出來，根本是在愚弄考生和老師吧！
History呢，就從此沒MC，改由答5條DBQ(50分)+1條ESSAY(30分)，然後又是20%的校本評核。對我來說，沒有了MC，等於沒有了搶分位，以往有很多人靠它拿個合格。不過，又偏偏最多考生不會答DBQ，但考評局說：想考生有更高批判能力。哈，這能吃飯的嗎？因為以往考生最差就是不會批判歷史，所以出此下策。但以我所知，我世史老師只向我說：考生表現只有越來越差，不見有所提升。哈哈哈，有趣，這是個失敗的改革吧？
最後，就是AL了。不少同學在上年考AL被「線」，我也算是其一吧。
UE不知發甚麼神經，matching來個16大配對，哈哈哈，全軍覆沒此地。（小聲說，今年matching又行回舊路，只有10小配對….)
中史又是白老鼠，說是配合將來新高中文憑試，來個AL CE化，出現一些甚麼說法一與說法二，你支持誰、誰比較正確、有人說Ａ，有人說Ｂ，你認為兩者誰較接近等等，或者給你２個詞句，叫你分析……我們不少人死在中史吧，奇怪到不得了的題目，比CE當年更可怕的新題型。由於舊年的新題型完全失敗，今年的中史，更變回以前的出法了。那麼慘死、壯烈犧牲的我們這屆，又有誰幫我們討平？
HIST 也有類似情況，舊年的DBQ超多文字資料，有至少7項資料，只有一個是圖，其他全是長長的一篇文字。題目又分得很細，很多考生完成不了試卷(我也是其一，我有10分DBQ沒做….DBQ全題40分)。然後今年，豈有此理時減到只有5項資料，文字資料也不會長，題目也不再分得很細，分數佔份也高一些。完卷後，沒有說做不完。
或者，我們這一屆因為本身已做過白老鼠，所以應該物盡其用，能試多少就試多少？試到最後，又重踏舊路，那，我們到底算是甚麼？
